Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

История

Антигуманные заимствования у запада



Я раньше думала, что разрушающие общество заимствования у запада исчерпываются такими социальными и экономическими изобретениями как ювенальная юстиция, приватизация, толерантность, ЕГЭ, платная медицина и т.д.
Но есть нечто совсем страшное. Это разработки в медицине, призванные причинять людям страдания, превращать их в инвалидов и ускорять их гибель.
Collapse )

История

Тульский школьник рассказал, как сдать ЕГЭ на 400 баллов



Секрет прост - учиться, учиться и еще раз учиться.
А не готовиться к ЕГЭ.

Глубокое знание предмета — основа сдачи ЕГЭ на положительную оценку, считает Даниил Дрябин.

Высший балл по математике, физике, информатике и русскому языку получил выпускник тульского лицея № 2 имени Б. А. Слободскова.
Collapse )

История

Письмо из 1987 всколыхнуло душу



Недавно разговаривала с молодыми знакомыми, - они застали СССР только на излете. Воспитаны на Солженицыне и Суворове (Резуне). Искренне и категорично ненавидят СССР и "красную идеологию". Считают их убогими, мерзкими, бесчеловечными и тому подобное. В общем, полное отрицание и неприятие.
Я не смогла найти слов, чтобы развеять эти их убеждения. А тут вдруг наткнулась на видео, сделанное из фотографий 80-х годов. Видео о школе-интернате. А в конце видео - письмо от воспитанницы этого интерната. Оно с одной стороны - простое и бесхитростное, а с другой стороны - невероятно глубокое. Это письмо - ответ тем моим знакомым о сущности "красной идеологии".

Ниже привожу это письмо
Collapse )

История

Суд в защиту прав ребенка - самый антигуманный суд в мире? (продолжение)



В предыдущей записи о суде над Кристиной Естехиной упомянуты не все подробности ювенального судопроизводства. Для того, чтобы картина произошедшего была полной, нужно внести важные факты, которые не упомянутые в первой части.
Во-первых, о роли школы. Collapse )

История

Оптимизация - еще один шаг на пути уничтожения образования

Оптимизацией наши изобретательные реформаторы назвали объединение нескольких школ и дошкольных учреждений в один "образовательный комплекс".
В чем основная опасность этого новшества? Прежде всего, в том, что оно уничтожает систему гимназий и лицеев, существовавшую в постсоветский период. О роли лицеев и гимназий можно судить по тому, что говорит о математических лицеях доктор физ.-мат. наук, профессор А.В. Иванов:



Дело в том, что для успешного результата ЕГЭ достаточно решить несколько чрезвычайно примитивных задач, что гарантирует хороший аттестат и дает большие шансы для поступления в любой институт, в том числе инженерно-технический. А вот решению задач повышенного уровня сложности, которые есть в ЕГЭ, обычная школа не учит. Такие знания дают только спецшколы. То есть последний оставшийся в нашей стране островок, где еще можно получить настоящие знания по математике - это спецшколы. И вот именно против этих всё еще имеющихся в нашей стране учебных заведений направлена оптимизация.
Что же такое эта очередная оптимизация, как она призвана уничтожить остатки образования в нашей стране?
Collapse )
История

Фашистская образовательная программа, внедряемая фондом Кудрина в Забайкалье, была отвергнута.

Оригинал взят у nuevovidente в Фашистская образовательная программа, внедряемая фондом Кудрина в Забайкалье, была отвергнута.
kasty

Концепция программы "Модернизация детского движения Забайкальского края" была представлена в начале февраля в рамках обсуждения проекта "Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года".
По идее разработчиков программы, детей с самого раннего возраста необходимо готовить к делению на тех, кто будет управлять, и тех, кто будет работать на производстве и в обслуживании.
В рамках проекта предложено детей с раннего возраста поделить на 4 «производственные линии»:
1. "креативный класс"
2. "промышленный пролетариат/сельхоз работник"
3. "обслуживающий класс"
4.  «БРАК!»
Подобная схема оправданно вызывает прямые ассоциации с кастовой системой, имевшей место в некоторых архаичных традиционных сообществах, а так же с гностическими идеями о врожденном неравенстве представителей человеческого рода.

Collapse )